Jogar para aprender, porquê ?

A investigação tem demonstrado o impacto da utilização de elementos de jogo para aprender nos mais diversos domínios. De forma breve, apresentamos aqui uma lista de cinco razões pelas quais a utilização de elementos de jogo na aprendizagem pode ser útil. 

1) A utilização de elementos de jogo é uma maneira eficaz de motivar as pessoas a aprender, sem medo de falhar. A implementação de elementos de jogo pode ajudar a aumentar o interesse e o envolvimento dos jogadores no processo de aprendizagem. 

2) A utilização de elementos de jogo proporciona um momento de aprendizagem activa em que o jogador é incentivado a explorar e experimentar novos conceitos. Os jogos podem permitir aos jogadores de aplicarem e desafiarem os seus conhecimentos de forma prática. 

3) Alguns jogos fomentam a colaboração entre os jogadores, como o facto de trabalhar em conjunto para resolver uma missão. Isto poderá aumentar o sentimento de comunidade e de pertença nos jogadores. 

4) Os elementos de jogo permitem de dar feedback imediato sobre a aprendizagem , permitindo ao jogador de corrigir os seus erros rapidamente. 

5) A acessibilidade é um ponto bastante importante da utilização dos jogos, permitindo abranger mais jogadores, mas também permitindo incluir todos os tipos de funcionamento. Cada aluno aprende au seu ritmo.

 

O que são os elementos de jogo ?

Existem várias nomenclaturas e classificações dos elementos de jogo, todavia ainda não existe um claro consenso a este nível. Por esta razão apresentamos aqui, de forma avulsa, alguns elementos de jogo, os quais poderão ser utilizados nos nossos proprios jogos. 

  • Recompensas, 
  • Níveis, 
  • Pontos, 
  • Badges,
  • Tempo limite, 
  • Utilização de uma narrativa e personagens. 

Para além destes elementos, mais ou menos elaborados, é ainda importante que o jogador conheça as regras do jogo e os objectivos / metas. Esta clarificação, permite ao jogador de sentir-se mais autónomo e competente durante a aprendizagem.